227: การเปรียบเทียบความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วนและทศนิยม และการคิดวิเคราะห์ ระหว่างวิธีการเรียนแบบร่วมมือ เทคนิค STAD

สอดแทรกเมตาคอกนิชัน วิธีเรียนตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ และวิธีเรียนตามคู่มือครู สสวท. ชั้นมันธยมศึกษาปีที่ 1
สมาคมนักวิจัย 2551
ภาวิณี คำชารี
การคิดวิเคราะห์ เมตาคอกนิชัน คอนสตรัคติวิสต์